SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM: TEXTO “PAUSA” – Moacyr Scilar

Público Alvo: 8º ano

 01.  Análise do título:

·         O que é “pausa” para você?

·         O que você esperar encontrar no texto partindo do título?

 02.  Leitura compartilhada

·         Compreensão do vocabulário

 03.  Localização de informações explícitas no texto:

·         Nome do personagem, o que ele fazia, qual era sua relação com a esposa.

 04.  Onde se passa a história, aonde ele ia todos os domingos?

·         Qual o cenário do hotel descrito no texto?

·         Inferência global: fuga da realidade desejo de se libertar dos problemas da realidade. Só através do sonho que ele consegue obter seu desejo: silenciar.

 05.  Trabalhar o gênero crônica (características), cuja finalidade é criar uma ironia a partir do cotidiano.

  06.  Intertextualidade: A hora da estrela - Clarice Lispector – personagem Macabéa

O7.  Percepção de outras linguagens: após os questionamentos abaixo, desenvolver com os alunos a produção de uma fotonovela.

 

·         Que impressão você teve de Samuel?

·         O que você acha da atitude dele?

·         Você já teve vontade/necessidade de ter uma pausa em sua vida e ficar só?